18 марта в рамках методической декады по теме «Системно-деятельностный подход в обучении как основное требование реализации ФГОС» Т.В. Лапицкой, преподавателем дисциплины "Возрастная анатомия, физиология и гигиена", был проведен открытый урок по теме: "Слуховой анализатор" в группе 242. Организация урока в режиме интерактивной лекции способствовала развитию познавательной активности студентов. Ребята в течение урока постоянно находились в поисках ответов на вопросы, анализировали, сравнивали, делали выводы, решали проблемные задачи. Под руководством преподавателя принимали активное участие в определении целей урока и формулировании выводов при подведении итогов урока.
Много внимания на занятии было уделено вопросам охраны здоровья обучающихся и развитию интереса к будущей профессиональной деятельности.
Татьяна Владимировна продемонстрировала использование на уроке таких активных методов обучения, как "Ассоциация", "Доскажи словечко", составление синквейна. По оценке результатов работы студентов на уроке была организована самооценка по разработанным критериям и взаимооценка по результатам выполнения тестовых заданий. Использование в течение урока проблемного метода позволило сформировать у обучающихся необходимую систему знаний, умений по изученной теме.