26-28 октября для специалистов в сфере инклюзивного профессионального образования Новосибирской области была проведена программа повышения квалификации в форме стажировки по теме «Инклюзивное профессиональное образование: современный взгляд и подходы» на базе БПОО и РУМЦ Омской области – Омского колледжа профессиональных технологий. В мероприятии приняли участие специалисты БПОО– Новосибирского профессионально-педагогического колледжа и Татарского политехнического колледжа, а также Министерства образования Новосибирской области.
В рамках реализации программы слушателям рассказали о деятельности БПОО и РУМЦ СПО Омской области, провели экскурсию по колледжу, включая музей Паралимпийской славы, был показан мастер-класс Константина Юрьевича Бейча по адаптивной физической культуре и обсуждены актуальные вопросы по АФК. Участники стажировки активно участвовали в семинаре «Разработка адаптированных образовательных программ среднего профессионального образования: порядок разработки, структура, варианты реализации», познакомились с системой профориентационной деятельности в рамках профессионального инклюзивного образования на базе ОКПТ и особенностями работы службы психолого-педагогического сопровождения студентов с ОВЗ и инвалидностью. Педагогом-психологом колледжа был представлен опыт психологического сопровождения студентов с инвалидностью и ОВЗ, раскрыты особенности подготовки и проведения психолого-педагогического консилиума, даны рекомендации по созданию творческой группы педагогов-психологов, работающих с обучающимися с инвалидностью и ОВЗ.
По итогам стажировки был организован круглый стол, где коллеги поделились своими впечатлениями, обсудили перспективы на будущее взаимовыгодное сотрудничество, возможности для проведения совместных мероприятий.
«В развитии инклюзивного образования очень важен обмен опытом с коллегами, особенно из других регионов. Для БПОО Новосибирской области – Новосибирского профессионально-педагогического колледжа и Татарского политехнического колледжа стажировка была полезной и информативной. Мы познакомились с работой коллег в разных направлениях: разработке адаптированных образовательных программ, профориентации и содействию трудоустройству, психолого-педагогическому сопровождению обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, и мы видим, что результатом нашего общения стало взаимообогащение практическими наработками в сфере инклюзивного профессионального образования», – отметила директор Новосибирского профессионально-педагогического колледжа Светлана Сергеевна Лузан.
Заведующий отделением инклюзивного образования
Е.А. Рузанкина